小助教，大能量！不远万里，为爱而来！
2019-12-30 18:00
2018年冬，传梦公益与爱心人士共同发起传梦“小助教”活动，5名来自新西兰的“小助教”们来到了“资教工程”001号规模小学。他们大多是10多岁的孩子，希望做一些力所能及的公益，将自己学到的学习方法和乡村学校的小同学们分享，让乡村孩子体验不一样的课堂。7天的相处，不仅留下了美好的回忆，更约定好第二年再见！
上周，几位“小助教”和家长们不远万里，再度赴约，来到001号规模小学和023号达土小学，给这里的孩子带去了不一样的七彩课堂。4天的授课，有趣的知识，创意的方式，快和梦梦一起去上课吧！
多种形式学英语，全面激活孩子想象力
如何学好英语？不如来看看“小助教”们的方法吧！用图画学英语，描绘出需要认读的单词，全面激活视觉、听觉、语言和推理能力，更容易形成长期记忆！
“小助教”们的生动描绘，极大地吸引了孩子们的注意力，竞相抢答。
除了用图画学英语，还采用“歌谣+表演”的形式，在演绎的过程中加深记忆，利用多种“情景教学”解决了枯燥无味的单词记忆，用英语学英语，真正为孩子们营造英语的环境，有趣又有效。
对于跟不上的孩子们，“小助教”们都会进行耐心地引导和鼓励。
课程结束后，“小助教”们为获胜的小组赠送了精心准备的英文绘本和书籍。
同学们通力合作，展现多彩中国美食
在美术课上，“小助教”与孩子们一同学习用彩泥做“菜”。资教教师先为所有同学介绍中国美食的八大菜系，并通过招聘小厨师、厨艺大比拼和风采展示等几个有趣环节的串联，让“小助教”们在彩泥学习和创作中也能深入了解中国的美食文化。
“小助教”和孩子们共同合作，做出来的“菜”都非常有特色。
寄运动于游戏，一起快乐体育课
“小助教”们的到来，给孩子们带来了许多惊喜，比如新的体育游戏《八爪鱼》。一个游戏下来，孩子们还有了很多自己的感悟。
扮演小鱼的孩子说：“在游戏中，我感觉自己是一条鱼，要想生存下来，不但要学会努力，还要反应快，速度也要快！”而扮演八爪鱼的孩子却有不一样的感觉：“八爪鱼虽然有很多的手，而且小鱼也特别多，但如果不确定目标的话，一条小鱼也抓不住。
孩子们的活力和感染力令远到而来的“小助教”都惊叹: “同学们个个都是体育健将，比在新西兰的体育课还有意思。”
在023号达土小学，同学们还开展了《守护堡垒》的游戏，分组后相互攻打对方的堡垒，成功抢占堡垒的小组胜出。在“小助教”们的带领下，同学们不仅锻炼了身体，还在新游戏中学会策略、学会团结，收获不少。
这个冬季，有爱有快乐有陪伴
除了和孩子们一起上课，资教教师、“小助教”们及家长们还准备了惊喜的生日小派对，为小寿星庆生，同学们一起吃蛋糕，分享生日的喜悦。
12月26日，“小助教”和家长们特别走访了几位留守儿童，为他们送去了一些慰问礼品。
▲023号达土小学韦同学的家庭情况比较特殊。因为青年们都在外务工，爷爷腿脚又不方便，奶奶在家要照顾10个亲戚的孩子们。韦同学很懂事，有空的时候就会帮奶奶分担家务，“小助教”们都非常佩服她。
▲001号规模小学罗同学的爸爸因意外去世，妈妈离开家已许久未归，只剩下他和82岁的奶奶相依为命。罗同学没有什么伯伯叔叔，大家都非常担心和难受，但罗同学微笑着说没事。但在临别时，却依依不舍地悄声问：“老师，小助教们还会来吗？我会好好照顾奶奶的，我也会努力学习，相信我！” 这样的一幕让在场的每个人都悄悄抹起眼泪。
经过此次家访，“小助教”们都对乡村孩子们那种积极乐观、懂事有责任的生活态度感到敬佩。
4天的相处，孩子们与“小助教”都建立起了深厚的友谊，一同学习，一同游戏，孩子们不仅收获了新知识，也交到了新朋友；而“小助教”们不仅体会到老师们的不易，提升了教育的能力，也在相互学习中体验到了公益的乐趣与价值。
这是传梦公益为之努力的，孩子是祖国的未来，我们希望通过这些温暖的活动让孩子们学会爱人、爱己、爱社会，从小在孩子们心中播种下爱的种子，在他们学习成长的道路上，不断用爱点亮梦想。
传梦“小助教”
传梦公益希望通过传梦“小助教”活动搭建一个城乡互助的学习平台，为乡村孩子带去不一样的知识获取途径，让城乡孩子在相互学习中，感受环境与成长的不同变化，渡过一段值得纪念的童年时光。
同时，为“资教工程”吸引更多新颖的教学理念、教学方法，实现七彩课堂的与时俱进，让资教教师们在不断提升自身专业素质的过程中，给乡村孩子们带去更加丰富的七彩课堂。